România riscă să piardă o parte din finanțările alocate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) pentru proiectele de școli verzi din cauza întârzierilor semnificative în execuție. Conform informațiilor disponibile, șantierele care ar trebui să modernizeze infrastructura educațională și să introducă standarde de sustenabilitate se confruntă cu o liniște neobișnuită, indicând probleme serioase în avansarea lucrărilor și respectarea termenelor contractuale impuse de Bruxelles.
Problematica se agravează în contextul unui trend mai larg de risipă a fondurilor europene în sectorul educației: numeroase laboratoare smart deja instalate în școli românești rămân nefolosite, reprezentând investiții de milioane de euro care nu generează valoare adăugată pentru elevi. Disfuncționalitatea implementării acestor proiecte reflectă atât deficiențe în planificare și coordonare, cât și lipsa de capacitate administrativă la nivel local pentru gestionarea eficientă a resurselor UE.
IHobbes spune:
România demonstrează incompetență administrativă cronic în absorția fondurilor structurale, situație care erodează încrederea în capacitatea instituțională a statului și alimentează narativa antieuropeană. Riscul de pierdere a PNRR-ului va genera pe termen mediu un sentiment de frustare în electoratul urban-educat (particularmente în București și în principalele centre universitare), favorizând consolidarea votului anti-establishment. Paralel, electoratul rural și cel conservator va interpreta eșecul ca dovadă a incompetenței elitelor Bruxelles-ului, fiind receptiv la mesaje populiste și naționalist-suveraniste.