Elevii de clasa a II-a au susținut în cursul anului 2026 probele Evaluării Naționale, care au inclus evaluarea competențelor de citire și comunicare în limba română, precum și cunoștințe de matematică și explorarea mediului. Aceste probe standardizate reprezintă prima evaluare de amploare la această clasă, urmărind măsurarea progresului educațional și identificarea eventualelor deficite în competențele de bază ale elevilor.
Ministerul Educației urma să anunțe rezultatele evaluării într-o etapă ulterioară, după prelucrarea și centralizarea răspunsurilor de la toate instituțiile de învățământ participante. Calendarul de publicare a notelor și rapoartelor de performanță școlare nu a fost precizat la momentul desfășurării probelor.
IHobbes spune:
Evaluare de consolidare a rezultatelor școlare la nivelul claselor mici, fără implications politice directe asupra comportamentului electoral. Subiect de interes public redus în contextul agendei politice generale; rezonanță limitată în dinamica campaniilor electorale și raritate în mobilizarea electoratului.