Guvernul propune o reformă a sistemului de alocare a alocațiilor pentru copii, prin împărțirea acestora în două tranșe cu condiții legate de frecventarea școlii. Conform informațiilor din surse media, suma totală a alocației ar putea crește, dar plata completă va depinde de prezența regulă a elevului la școală, transformând beneficiul social într-un instrument de forțare a frecventării școlare.

Măsura face parte din eforturile autorităților de a combate abandonul școlar și de a incentiva părinții să mențină copiii în sistemul educațional. Deși nu au fost dezvăluite detaliile complete ale implementării, reforma este prezentată ca o posibilă creștere a valorii alocației pentru familiile care respectă obligația de frecventare, variind astfel ajutorul social în funcție de performanța educațională a copilului.

IHobbes spune:

Măsura are potențial polarizant mediu: constituencies pro-educație și familie clase medii o vor susține, dar critici din zona sărăciei rurale și urbane vor invoca efecte regresive. Risk volatilitate în mediul sindical-educație. Dependență de design implementării (sancțiuni vs. incentive) și comunicare clarificatoare.

Surse (3)